воскресенье, 1 декабря 2013 г.

История развития вычислительной техники. 10а класс

Задание 1.
Изучаем материал параграфа 31.

Открываем документ Выбор вопросов.
  • Выбираем номера вопросов, вписывая свои фамилию имя в соответствующие ячейки таблицы.
  • Каждый размещает ответы на свои вопросы на соответствующих слайдах презентации.
  • Не забываем подписывать слайды (указываем фамилию и имя в правом верхнем углу слайда).
  • Представляем информацию на слайдах в структурированном виде (таблицы, списки, изображения и т.п.)
Задание 2 (творческое). Подготовить сообщение по одной из тем:
  • Что такое микропроцессор?
  • Физические пределы быстродействия компьютера.
  • Много программ - это хорошо или плохо?
  • Зачем нужно программировать?

Для представления подготовленной по теме информации выберите один из следующих сервисов:
http://prezi.com/
https://www.smore.com/
http://www.glogster.com/

(Инструкции по работе с сервисами можно найти здесь).
Ссылки на сообщение разместите в таблице.
Рефлексия